DIBUJOS Y LETRAS QUE HABLAN DE TUS ALUMNOS/AS (16 HORAS)

GRAFOLOGÍA EDUCATIVA

La Grafología en el aula aparece como un asistente práctico que facilita la tarea del docente sin agregarle horas de trabajo, y completa el papel preventivo que de hecho le toca desempeñar.

La escritura es una característica peculiar que cada persona va creando desde el garabato, por lo que cada trazo, desde el primer día de clase, es una muestra espontánea de su personalidad sobre el papel.

En el Dpto. de Grafología Educativa nos preocupa y ocupa que los jóvenes, niños, profesionales y padres, en general, la comunidad educativa, dispongan de soluciones específicas y especializadas tanto de Diagnóstico como de Intervención y Desarrollo, que supongan un ahorro real respecto de otras soluciones, así como un impacto significativo en el desempeño de las personas y en los resultados de sus logros.

LA GRAFOPSICOLOGÍA APLICADA A LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Desvela a través de la escritura, las actitudes y aptitudes que tiene una persona, para descubrir su perfil vocacional, orientando las diferentes habilidades de los jóvenes hacia el conocimiento propio de ellas y hacia una toma de decisiones consciente y eficaz orientada a la elección de unos estudios apropiados a potenciar esas habilidades

SOLUCIONES QUE OFRECEMOS

  • El maestro es quien tiene el privilegio de acceder minuto a minuto a los vertiginosos cambios evolutivos que se van produciendo en el niño, con solo “corregir el cuaderno”. A esa tarea, que le permite anotar los logros desde un punto de vista específico, puede sumarle hoy, una visión completa del progreso de sus alumnos, evaluando la escritura desde la eficacia de otra técnica: la Grafología. 

  • Con el apoyo del grafólogo el binomio docente-grafoterapeuta se consolida como una herramienta de alta eficacia en el diagnóstico y reeducación.

La irrupción de un comportamiento aparentemente
inexplicable, tiene su correlación en el cuaderno.

LUGAR: 

Avanza Escuela de Estudios Integrales, Buensuceso 9, 18002 Granada [PINCHA AQUÍ PARA LOCALIZAR EL SITIO DEL CURSO]

PRECIO: 60 €

FECHA: 22 Y 23 ABRIL

DIRIGIDO: A UN GRUPO MÍNIMO DE 15, MÁXIMO DE 20 DOCENTES: MAESTROS/AS, PADRES O MADRES, MONITORES DE GRUPOS, ANIMADORES SOCIOCULTURALES, COORDINADORES DE GRUPOS, AGENTES DE LIDERAZGO PERSONAL, TRABAJADORES SOCIALES, PSICÓLOGOS Y PEDAGOGOS.

MATRICULACIÓN EN EL CURSO:

(ANTES DEL 17  DE ABRIL)

  1. PAGO:

    • OPCIÓN A – INGRESO EN LA CUENTA: Caja Rural de Granada – ES08 3023 0128 8460 3688 5801. Especifica el Nombre y Apellidos para verificar el pago.

    • OPCIÓN B – PAGO POR PAYPALhttps://www.paypal.me/docenciaactivapaypallogo

  2. RELLENE EL SIGUIENTE FORMULARIO.

  3. ENVÍA UN EMAIL ( secretaria@docenciaactiva.es) CON EL JUSTIFICANTE DEL PAGO – EN CASO DE PAGAR CON PAYPAL NO HACE FALTA JUSTIFICANTE DE PAGO –

 

OBJETIVOS

  • Descubrir a través del grafismo (dibujo/escritura), como herramienta de trabajo,  el lenguaje de lo inconsciente, donde el niño/a proyecta de modo natural y espontáneo, la propia personalidad y su relación con el ambiente.
  • Facilitar al maestro/a estrategias para el buen desarrollo de sus alumnos/as, como persona significativa  dentro del crecimiento personal de estos, completando a su vez el papel preventivo que le toca desempeñar, con tan solo observar los dibujos o escrituras habituales del  niño/a.

 METODOLOGÍA y TEMPORALIZACIÓN:grafologia

  • El Curso tendrá una duración de 16 horas (12 presenciales y 4 de deberes ONLINE)
    • SÁBADO DE 10:00 A 14:00 y de 16:00 a 20:00
    • DOMINGO DE 10:00 A 14:00
  • Ambiente distendido, donde se favorecerá la participación activa de los asistentes. Con un enfoque práctico, con medidas concretas y lenguaje cercano. Con ejemplos en los que los/las participantes se sentirán identificados/as.

 GUIÓN de las SESIONES

1ª PARTE:

  • ¿Qué es la Grafología?
  • ¿En que me puede ayudar la Grafología como maestro/a?
  • Grafología Educativa
  • ¿Qué hago o haría en mi clase?

2ª PARTE:

  • ¿Qué tenemos que tener en cuenta en los dibujos para que nos den información?
  • El espacio donde dibujamos/escribimos y su interpretación
  • Aspectos fundamentales para poder tener una visión básica de la escritura desde los diferentes grupos de la Escuela Francesa (tamaño, forma, inclinación, dirección de línea, presión, orden y márgenes, cohesión…)
  • Rasgos escriturales a tener en cuenta según la edad.
  • Interpretación de muestras (dibujos y escrituras de niños/as)

3ª PARTE:

  • Buenas y malas costumbres a la hora de escribir
  • Escritura en zurdos.
  • Reeducación Grafoescritural – La escritura que corrige
  • Elaborar nuestro propio material (fichas de grafomotricidad teniendo en cuenta todo lo aprendido y a quienes van dirigidas / técnicas y utensilios de cómo sujetar el útil correctamente…)
  • Interpretación de muestras (niños/as y la nuestra propia).

Foto_CharoPONENTE:

Mª DEL ROSARIO BARRÓN MARTÍN (GRAFÓLOGA DEL INSTITUTO CIENTÍFICO CRIMINALÍSTICA DOCUMENTAL, ESPECIALISTA EN GRAFOLOGÍA EDUCATIVA)

  • Diplomada en Grafología Educativa y Grafoterapia (Reeducación escritural), por el Instituto Europeo de Ciencias del Grafismo (I.E.C.G.)y Asociación Nacional de Expertos en Grafística y Documentoscopia. 2.006.
  • Diplomada en Grafística y Documentoscopia (Peritaje Judicial Calígrafo), por el Instituto Científico de Criminalística Documental (I.C.C.D.) y Asociación Nacional de Expertos en Grafística y Documentoscopia. 2.005.
  • Diplomada en Grafopsicología y Grafopatología Forense, por el Instituto Científico de Criminalística Documental (I.C.C.D.) y Asociación Nacional de Expertos en Grafística y Documentoscopia. 2.004.
  • Técnico especialista en Educación de Calle, curso oficial homologado por la Xunta de Galicia (Consellería de Educación e Ordenación Universitaria). 1.998.
  • Monitora de Ocio y Tiempo Libre, con la acreditación otorgada por la Escuela de Tiempo Libre de A.E.C (Actividades Educativas Culturales) – Madrid. 1.999
  • Seminario “El lenguaje no verbal – gestos y posturas”, impartido por el Instituto Europeo de Ciencias del Grafismo – Julio 2.011.
  • Jornada de Formación Continua para Peritos Caligrafos “Utilización e importancia de los instrumentos ópticos y de filtrado en el análisis documental” y “Aporte de las luces metaméricas en los informes periciales”, organizado por la Asoc. Nacional de Expertos en Grafística y Documentocscopia. Noviembre 2.010.
  • IV Congreso Internacional: “Los peritajes en escrituras y documentos en el siglo XXI”, realizados e impartidos por la Asociación Nacional de Expertos en Grafística y Documentoscopia (A.N.P.E.C.) y la Académie Internacionale des Experts en Ecritures et Documents (A.I.E.E.D.) – Marzo 2.009.
  • I Congreso Internacional de Comunicación y Divulgación Educativas. Medios de Comunicación, Familia y Escuela (organizado por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada y la Fundación Andaluza de la Prensa – Mayo 2.009.
  • Curso sobre Técnicas Gráficas Proyectivas “Test del Árbol” impartido por Don. José Mª Cid Rodriguez, del Departamento “Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico” de la Facultad de Psicología, y Profesor de Psicología Jurídica y de Clínica Infantil, en Granada. Experto e Investigador, y autor-editor de “EL TEST DEL ÁRBOL”, y coautor de “Personalidad y Conflictos en el Dibujo de la Figura Humana”.
  • Jornadas de Formación Continua de Peritos Calígrafos, impartidas por Don José Balbuena Balmaceda, a través de la Asociación Nacional de Expertos en Grafística y Documentoscopia (A.N.P.E.C.) – Mayo 2.006
  • Curso de Relación de ayuda y acción social, llevada a cabo por José Carlos Bermejo Higuera, Director del Centro de Humanización de la Salud, en Madrid. 1.999.

WEB:

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DOCENCIA ACTIVA Y HUMOR - 2014/15 - "Sin mesa, sueño y RECREO no hay aprendizaje". Andrés Manjón.

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